0到1岁的婴儿发育过程

时间:2024-02-27 16:58:10
0到1岁的婴儿发育过程

0到1岁的婴儿发育过程

0到1岁的婴儿发育过程。做父母最大的一个快乐就是看到自己的孩子不断地生长和发育,每个家长对孩子在第一年里变化的速度,都会感到十分的惊讶,以下是0到1岁的婴儿发育过程。

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做父母最大的一个快乐就是看到自己的孩子不断地生长和发育。你会对孩子在第一年里变化的速度感到惊讶,每度过一周,孩子渐渐地实现了对身体肌肉的控制、协调能力;孩子的协调能力发展起来以后,便能坐立、爬行、站立,最后能走、能跑。孩子的动作能力也有很大的发展,几个月后。

孩子能够精确地控制自己的运动。每个孩子都以自己的速度发育,不同的年龄形成了不同的协调能力,但是孩子之间也有差别。不要强迫孩子做超出自身所能做的事,这是没有意义的。让孩子以自己的速度发展,永远给孩子以鼓励和帮助。

全身发育 0-1岁

除了身高和体重以外,孩子全身的主要变化还有身体比例、姿势和对身体的控制能力。孩子的头颅与身体共他部分相比,变小了;四肢相对的变长、变结实。到了1岁以后,孩子已经能够控制自己的身体,所以不再是软绵绵的,而是能做出有目的的运动。

孩子在子宫内的生长是非常迅速的,在出生后的6个月里,也表现出非常快的发育速度,到了1岁,孩子的生长速度渐渐下降。一般来讲,6个月的孩子身高增加四分之一,体重增加—半。头围在1岁时,增长一倍,而到11岁时,头围才会再次增长一倍。

大多数的身高一体重表上都标有周龄,以周龄为标准,以千克为单位标出孩子的重量,以厘米为单位标出身高。在孩子出生后的几周里,体重受到父母的重视,但是不要过于担心。

如果孩子看起来很健康,而且表现也很活泼、正常,孩子就不可能有什么毛病。孩子的生长是一个长期的过程,如果考虑体重的增长,你必须把季节因素考虑进来,孩子春天长得最快,而秋天最慢。所以很明显,如果长期、客观地分析孩子的增重,一年内的变化没有代表意义。在分析孩子增重的时候,重点应该放在孩子增重的规律上,而不是放在孩子的体重上。

只要孩子的体重在几周后增加,尽管可能有点无规律,但孩子快乐、精神良好,你也不应该有什么担心。进一步讲,所有的图表都是以“平均”作为标难的,从理论上讲,“平均”儿童是一种理想的平均水平。你的孩子是一个现实的个体,有自己的独特性,可能与你所见过的所有孩子都不相同,但这并不意味着你的孩子不正常。

身体发育的里程碑

发育里程碑是孩子发育阶段中的标点符号,出现在什么地方是有规律的。我们有时可以根据这个规律准确地预测出孩子会出现的变化。这并不是说所有的孩子都会以同一个速度发育,里程碑只是一个较宽的范围,与身高和体重发育一样。当然两个发育绝对相同的孩子是没有的,但一般来说,孩子有个基本一致的发育过程。

所有的发育里程碑是有顺序的,孩子一般获得一个能力后,才能学会下一个能力。

发育的速度都不相同,有时发育非常快,有时会特别慢。所以孩子在生长高峰时,会有快速的发育,然后回到缓慢的生长过程,但生长发育是持续的。

孩子学到某些技能后,丧失某些原始的反射和运动。如果孩子学会有目的幻抓握物体,必然丧失原始的抓握反射。

发育的过程一般都是沿着从头向脚的方向,孩子首先学会的是控制头部,然后控制四肢、躯干和腿。

孩子特别小的时候,运动有些僵硬。随着孩子的发育,运动变得平滑、精确。

全身的活动能力为某一项具体的.能力做准备,所以在孩子6个月的时候,会体现出走路的姿势,但是与1岁的孩子刚刚走路的方式有很大的不同。

平衡发育不是以孩子能做什么为标准,而是以孩子怎么做为标准。换句话说,孩子发育的同时,技能也有所发展。

大脑和神经系统控制着婴儿的运动与协调能力,所以运动只能在大脑做好准备的基础上发育起来。例如孩子只能在神经与手指的肌肉建立起联系之后,才能用拇指与食指拿起东西。

孩子学会新的技能时,好像是丧失了以前学会的技能。其原因是孩子把重点只放在新的技能上,等到新技能学会后,老技能又会再次出现。

孩子的发育里程碑会受到孩子性格的影响。独立性好、意志坚强的孩子总想实习新的技能,所以学会的技能也比别人早。随和、外向的孩子总想和别人交往,所以孩子的语言能力发育的比较早。你可以通过你的行为影响孩子的性格,从而加快孩子技能的发展。

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宝宝0—1岁的生长历程是怎样的?

第1个月会长黄疸。

第2个月爱哭。

第3个月能抬头。

第4个月添辅食。

第5个月长乳牙。

第6个月厌奶。

第7个月能坐。

第8个月会爬。

第9个月能睡整夜的觉。

第10个月会叫妈妈。

第11个月能站、走。

第12个月要断奶。

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一、0~1岁大运动发育有哪些规律?

婴儿大运动是指孩子的大肌肉群共同参与的运动,主要是指头颈部、躯干、四肢幅度较大的动作。具体指宝宝的趴、抬头、抬胸、翻身、坐、爬、站、走等。

宝宝大运动的发育,是遵循自上而下的自然过程,不可能颠倒顺序。

抬头:

一般新生儿宝宝俯卧位时能抬头1-2秒;

3个月大的宝宝可抬头约45度角,

5-6个月的宝宝就能俯卧抬头90度。就完成了抬头运动。

坐立:

4~5个月龄时,在爸爸妈妈的扶持下可短时间扶坐或靠坐;

6个月时,身体会向前倾,双手向前撑住独坐;

7个月时,能独立地坐稳。

翻身:

1-2月龄宝宝通过脊背、脊柱慢慢伸展,自然的从侧卧到仰卧位的过程。

4-5月龄时,会自己跟自己玩,从侧位自然翻到仰卧位。

5-6月龄时,从仰卧位可以翻到侧卧位,或从俯卧位翻至仰卧位;

6-8月龄阶段的宝宝,先让自己通过伸展上肢(也许是下肢),然后翻动躯干、下肢(也许是上肢),进行身体的分段翻动。随之宝宝就连续从仰卧翻到俯卧位,再翻至仰卧位的翻身运动。

爬行:

宝宝今后的行走、平衡,都需要通过一段时间的努力爬行来实现的,包括宝宝的智力发育、精细运动,也离不开爬行的帮助。因为脊椎要发育,那必须是在爬行中完成。因此,爬行对于宝宝大运动的发育,是基础中的基础,非常重要。假如让宝宝爬行500~1000小时,那宝宝的运动发育将具有里程碑的意义,爬行好的宝宝,手脚协调性也会很好.

在新生儿俯卧位时,宝宝已有了反射性的匍匐动作,只是爸爸妈妈不容易发现而已。

慢慢到2月龄时,宝宝就可以有交替性踢腿动作,这是匍匐的开始。

3-4个月时,宝宝可以用双手支撑数分钟。

5~6个月时,可以有预向前爬行的意识。

7个月时,俯卧位时,可后退式原地转,或叫倒退爬行。

8个月龄的宝宝可以匍匐运动;实现真正的匍匐前行。

9个月龄,宝宝已经可以跪爬,并能伸长一只手向前取东西。

到了10个月时,宝宝已经可以熟练爬行、倒退、翻滚,身体越来越灵活。

站、走、跳:

宝宝9个月可以扶着桌子站立,在10~11个月可以独立站立;

12~13个月可以扶走,15个月能独立走稳;

24个月可双脚跳;能扶着上楼梯,30个月独脚跳。

二、婴儿精细动作的发育时间是怎样的?

3~4个月婴儿握持反射消失;开始出现手指的活动。

6~7个月出现拿物换手动作,并且出现手的捏与敲打等探索性的动作出现。

9~10个月可以用拇指和示 指拿物品或拾物;并且开始喜欢撕纸。

12~15个月时可以用手拿匙吃饭,开始乱涂乱画;

18个月时能垒2~3块积木;

2岁可垒6~7块积木,已经会翻书。

总而言之,宝宝的运动发育是有一定的规律,如果我们不了解这些规律,就会掉进一些育儿不当的坑里,而影响宝宝发育,反而会阻碍宝宝正常发育进程。

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