婴幼儿早教中心是什么

时间:2024-02-27 16:53:26
婴幼儿早教中心是什么

婴幼儿早教中心是什么

婴幼儿早教中心是什么,随着人们生活水平的提高,现在越来越多人注重孩子的早教了,有很多家长会送孩子去早教中心,下面小编为大家分享婴幼儿早教中心是什么。

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一、婴幼儿早教中心

早教中心是幼儿教育服务中心等机构的简称。专门为婴幼儿父母或家庭提供幼儿教育培训指导和援助。早教中心的主要服务对象是0-6岁儿童和家长以及家庭。早教中心是以“身体、智能、心理能力立体均衡发展”作为理论基础,细化儿童的安全感、意志力、目的感、注意力、记忆力、思维能力、平衡力、力量、速度九大成长目标。

二、婴幼儿早教的必要性

早教很重要,幼儿期是关乎人生智力发展的最关键时期,要好好把握早期教育,提高婴幼儿学习能力。儿童接触新生事物非常快,儿童学习口语的最佳年龄为2-3岁;儿童在4-5岁时学习外语不会与母语混淆,所以外语学习的最好年龄不应超过4-5岁;掌握数字概念的最佳年龄是5-5岁半;6岁对发展规模和方向知觉接受最快。

芝加哥大学著名心理学家布鲁姆在《人类特征的稳定与变化》一书中,提出了5岁以前是儿童智力发展最快的时期的著名的`智力发展假说。

著名心理学专家曾提出过:幼儿教育是终身教育的出发点,其教育目标应该是保证儿童身心健康发展,为继续教育打下良好的基础。

在早期的教育产业中,早期教育的最佳时期公认为是0-6岁。

遗传和环境相互作用会影响人的智力和心理的发育,日本学者认为,儿童的潜在能力遵循一个递减规律,也就是说刚出生的婴儿的潜在能力是100的话,在出生后能够具有很好的教育,潜在能力每个开发出来,则可以成长为能力是100的人。

如果教育从5岁开始,则能力可能有80;但是如果教育从10岁开始,只能是能力为60的人。

三、婴幼儿早教中心的优点

婴幼儿通过早教中心的教育可以促进大脑智力和智慧的发展。有研究者利用动物的大脑和生化变化来表明,早期丰富的环境刺激和学习机会能够促进大脑发育,对大脑发育没有损害。

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婴幼儿早教如何进行

第一、为了使婴儿的视觉提早发展,可布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围,挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物,放些鲜花或塑料花等;婴儿的衣服、被子等用品,最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时,通过观察 可刺激他的视觉,促使其功能的成熟。

第二、可让婴儿多听悦耳的音乐,通过悦耳动听的音乐,可以给婴儿快乐的刺激和满足。但给孩子听音乐时要注意音量不要太大,同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近,以免损害小儿的听力。

第三、婴儿动作的发展,反应了神经系统的健全和发展程度,因此婴儿要加强动作训练,多活动手脚。5—6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了,一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍,品种要经常调换,以提高他的兴趣。此外,还应适当地让婴儿在床上练习翻、滚、爬、蹬、踢等。动作的发展增加了孩子对外界接触和观察的范围,可提高他们对外界认识的能力。

第四、让婴儿多接触大自然。1岁以内的婴儿应经常到大自然中,如抱他们去公园或田野,看看绿色的世界,看看五彩缤纷的田园风光,接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物,或看家禽、小鸟等,提高婴儿观察的兴趣,发展其好奇心。

第五、为了发展婴儿的语言和表达能力,大人应该多跟婴儿接触,经常与孩子说话、提问,引逗他们发声和发笑。不仅使小孩语言表达能力和理解能力得到、 发展,同时获得一种身心发展的重要环境。

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