9—10岁儿童玩什么

时间:2024-07-21 21:17:07
9—10岁儿童玩什么

9—10岁儿童玩什么

9—10岁儿童玩什么,一般小朋友都会有好奇心,对于游戏也会更感兴趣,而且选择亲子游戏是增加父子之间关系的一个桥梁,以下详细介绍9一10岁儿童益智游戏。

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1、猜谜游戏

孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

2、知觉游戏

“知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

3、扮演游戏

例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

4、想像游戏

“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。


  

5、接龙游戏

许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的`如老鹰、鸽子……

6、字词游戏

让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的`字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代……

7、手指游戏

双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的.动作,一边念儿歌一边运作手指。

8、躲藏游戏

跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。

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倒着说

先从简单的句子开始,比如“谢谢你”,倒着说“你谢谢”。“再来点米饭”倒着说“饭米点来再”。等孩子玩熟练之后,可以练习更长的句子,句子可以是日常生活对话,或者从书中看到的句子。

可以锻炼孩子的认知能力、思维能力、情绪表达、语言能力和词汇量、排序能力、社交技能。

猜猜是什么?

选择家里一件有趣的物品,用语言描述这件物品的特征,让孩子猜是什么,如果孩子猜不到,就给孩子一些提示,直到猜出来为止。

可以锻炼孩子的分类能力、认知能力、思维能力、语言能力和词汇量、心理意象、解决问题的能力。

摸一摸、说一说

把几件质感不同的物品放在一个袋子里,让孩子用手触摸,猜一猜具体是什么。如果孩子感到有难度,可以露出物品的一部分,或者让孩子闭上眼睛直接触摸,降低难度,让孩子猜测。

可以锻炼孩子的分类能力、精细运动技能、手的灵巧度、心理意象、解决问题的.能力。

巧搭配

选取一部分关联的物品,比如鞋子和袜子、笔和纸、筷子和盘子、牙膏和牙刷、梳子和发带、瓶子和盖子等等。把这些物品分成两堆,打乱顺序,让孩子把配套的物品一一找出来,跟孩子讨论搭配的物品有哪些不同。

可以锻炼孩子的分类能力、认知能力、思维能力、语言能力和词汇量、配对能力。


  

跳一跳

给孩子发出简单的口令,比如“单脚跳”、“原地跳”、“向前跳”、“跳舞”、“旋转”、“向前跑”、“慢走”、“快走”、“倒着走”、“斜着走”、“大步走”、“小步走”等等,让孩子按指令完成动作。

可以锻炼孩子的身体意识、协调性和反应能力、粗大运动技能、语言能力和词汇量、听力、听觉辨别能力。

颤颤巍巍的高塔

找一些可以堆叠在一起的物品,比如积木、玩具硬币、扁平的玩具等等,和孩子一起堆叠这些物品,看看能搭多高,搭到高处的时候,教孩子小心翼翼,尽可能搭得更高。谁的先塌了,谁就负责收拾玩具。

可以锻炼孩子的因果推理能力、精细运动技能、解决问题的能力、社交技能。

投球游戏

找一个弹性不大的球和一个盒子或者碗,让孩子坐在距离碗30-60厘米的地方,拿着球扔到碗里去。如果觉得难度大,就让孩子离碗近一些。如果孩子完成得很容易,就让孩子离碗远一些。

可以锻炼孩子的因果推理推理能力、认知能力、思维能力、精细运动技能和粗大运动技能、解决问题的能力、空间关系。

弯弯雕塑

找一些毛根,或者能弯曲的电线也可以。让孩子用手指把毛根变形,弯折、卷起、扭转、连接起来,或者自由发挥做出各种造型,像数字、房子、字母等等。

可以锻炼因果推理能力、认知能力、思维能力、创造力和想象力、精细运动技能、解决问题的能力。

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1、哪里发生了改变?

吃过晚饭,大家在客厅休息的时候,最适合玩这个游戏。

玩法:

每个人先熟记客厅里的东西和位置,指定一个人藏东西或调换物品,其余的人闭上眼睛,等藏好后再睁开,观察客厅哪里发生了变化。轮流进行。

这项游戏,可以锻炼我们的观察力和短期记忆,适合全家一起参与,老人、小孩都能玩。

2、扇杯子

准备一次性纸杯和2把扇子,没有的话可以用硬纸来制作,将杯子和扇子做2组不同的标记。

玩法:

找个干净、空旷的场地,中间贴胶带作为分界线。两个阵营放相同数量的纸杯,用扇子将纸杯扇到对方阵营,谁先把杯子全部扇到对面去,谁就赢。

这项游戏可以锻炼我们的反应力和手腕力量,对孩子的写字是非常有好处的`,手腕力量的训练,能够让孩子写字不费劲,更轻松自如。


  

3、拍气球

孩子力气小,打乒乓球、羽毛球比较吃力。这时候就可以玩拍气球,而且对空间场地要求相对没那么高,在家就可以自己DIY。

玩法:

可以拉一道网,或者绳子、浴巾等都可以。将气球充气,再用拍子互相拍打,气球不能落地。这项游戏可以训练孩子的手眼协调能力。

4、翻箱倒柜

准备一些海洋球或乒乓球,将报纸撕成条装进大箱子里。

玩法:

家长和孩子坐在纸箱两端,用脚去翻海洋球,并夹到碗里,谁夹得越多谁赢。这项游戏可以锻炼孩子脚的灵活性、脚眼协调和腰腹力量。

5、俯卧撑击掌

这个游戏不需要准备任何材料,只要找一个空旷的场地就能进行。

玩法:

家长和孩子趴在地板上,用手支撑身体,身子放平,家长和孩子同时抽出一只手来击掌。这项游戏能够训练肌肉力量和耐力,对孩子保持一个良好的坐姿很有帮助。

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